盘龙区在第三批先进性教育活动中，针对2005年底新招录的公务员党员未赶上机关集中学习教育的实际，采取特别措施，在机关党委成立了由来自22个单位34名新招录公务员党员组成的两个临时党支部，组织新招录公务员党员进行先进性学习教育，并在学习中始终坚持“四性”，确保了新招录公务员党员的先进性教育工作落在实处。
突出计划性。一是结合实际，认真制定好学习方案。临时党支部根据机关党委学习动员阶段的安排，结合自身实际，广泛征求参学新招录公务员党员对搞好先进性教育活动的意见和建议，组织实施方案，详细安排每次集中学习的时间、地点和内容，便于参学党员合理安排工作，提前处理好工学矛盾，按时参加学习，保证了集中学习的参学率。二是统分结合，坚持小型集中学习。临时党支部本着“就近、就便、小型、灵活”的原则，在办公地点相对集中的党员中成立了临时党小组，以党小组为依托组织学习，切实保证学习教育落到了实处。三是超前谋划。支部将学习内容和学习要求提前通知参学党员，提前进行预习，在集中学习时，党员就能根据预习的情况，有针对性地提出自己的疑问或见解，既加深了记忆，又增强了学习效果。
强调纪律性。一是思想上重视。针对个别党员存在的临时思想，临时党支部负责人在动员会上明确提出，支部虽然是临时的，但学习不应是临时的。要求参学党员端正态度、统一思想，提高对先进性教育活动重要性的认识，加强组织纪律性，自觉投入到学习教育中来。二是制度上严格。支部严格执行考勤制度和请销假制度。参学党员有事必须向支部书记请假，并写出书面请假条，事后销假，并按要求补课。三是程序上落实。对确因工作需要未能参加集中学习的，由支部安排“专人”对其补课。对长期无故不参加集中学习的，民主评议党员时视为不合格，并报机关党委。
讲求能动性。一是学后有心得。支部要求全体参学党员在学习《教育读本》，以及听报告、看录像时都要认真的写出学习心得，记好学习记录。二是心得有思想。在学习交流中，参学党员能够在学习的心得上有自己独到的见解，而不是人云亦云，简单的摘录。切实做到了学有所思，学有所悟，学有所得。三是参学有激情。教育活动中，充分发挥年轻党员的主观能动性和工作激情，使他们能以良好的精神状态，积极投身到先进性教育活动中，踊跃为支部开展先进性教育和本单位发展献计献策。
注重规范性。支部成员认真履职，做到记录规范、台帐规范。一是个人学习记录规范。支部统一购买下发了先进性教育活动《记录本》，要求参学党员将学习心得、参学情况详细记录在《记录本》上，支部定期进行督促检查。二是支部管理规范。在学习的过程中，支部的活动记录有专人负责，建立完善了活动计划、考勤登记、工作简报等台帐。以学习教育的规范性，确保学习教育的高质量。